Главное	9 апреля 2020

Альтернативой школе может быть только школа

Страсти по переходу школьников на дистанционное обучение немного приутихли. На этой неделе многие взрослые впервые столкнулись с необходимостью внедриться в учебный процесс, чтобы помочь своему ребенку. Оказалось, школа – это труд, причем труд тяжелый, как для учеников, так и для учителей. Ну, хорошо, что до многих дошло наконец, какая ответственность лежит на педагогах.
Что еще стало понятно из уже произошедшего? Главное - это то, что онлайн-образование – это приемлемо и иногда удобно, но школа должна оставаться школой, где учат не только русскому языку и математике, а ещё общению, взаимопониманию, умению слушать и слышать других, а главное, дружбе. Поэтому никаких альтернативных образований для ребенка, кроме как ежедневного личного посещения школы, быть не должно и в будущем, ну, кроме исключительных случаев. Это камешек в огород тех, кто очень хочет, чтобы образование в основном было бы «дистант»: так и денег меньше нужно, и школы строить незачем – словом, сплошная экономия…
Министерство просвещения в настоящее время рекомендует российским школам выбирать режим работы, в зависимости от эпидемиологической ситуацией в регионе.
Там, где нет серьезной опасности с распространением коронавирусной инфекции, школы смогут вернуться к работе в штатном режиме. При этом должны соблюдаться все санитарные требования, такие, как сокращение количества учащихся в одном помещении, деление классов на группы, корректировка учебных планов, сокращение учебного времени.